体育教研员

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数智赋能体育教研员专业化发展的应然样态、实然困境与提升路径
《沈阳体育学院学报》2025年第2期16-22,共7页白翠瑾 
国家社会科学基金教育学一般项目“教育数字化赋能县区体育教研体系高质量发展的实现路径研究”(BLA240187)。
数智赋能体育教研员专业化发展是加快推进教育数字化的必由之路。运用文献资料法和逻辑分析法,探讨数智赋能体育教研员专业化发展的应然样态、实然困境与提升路径。研究认为,数智赋能体育教研员专业化发展的应然样态为形成数智体育教研...
关键词：体育教研员 专业化发展 数智技术 教育数字化 基础体育教育 
《体育教学》2025年第一期导读暨重庆市名师培养工程研讨活动圆满完成
《体育教学》2025年第3期F0003-F0003,共1页
2025年2月25日,《体育教学》2025年第1期导读活动暨重庆市体育名师培养工程研讨会在重庆两江新区星光学校举行。本次活动由刘勇名师工作室主持。活动邀请了重庆市教育科学研究院小学体育教研员牛晓亲临现场《体育教学》编辑部主任李海...
关键词：名师工作室 编辑部主任 名师培养 黄鑫 体育教研员 刘勇 导读活动 李海燕 
惠州市惠城区教师发展中心体育教研员
《体育师友》2025年第1期F0003-F0003,共1页
朱少林,惠州市惠城区教师发展中心体育教研员,高级教师,先后被评为惠州市教育人才,广东省中小学名教师工作室主持人(2024-2026),广东教育学会体育与健康专业委员会委员,被惠州学院聘为校外实践导师及兼职副教授。
关键词：教师发展中心 广东教育学会 体育与健康 校外实践 体育教研员 主持人 中小学 惠州学院 
恩施:开展小学体育与健康课堂教学研讨活动
《湖北教育》2024年第35期F0003-F0003,共1页
10月29日,恩施州小学体育与健康课堂教学研讨活动在湖北民族大学附属小学举行。武汉市教科院相关专家应邀出席活动,恩施州教科院、湖北民族大学体育学院、恩施市教育局相关负责人,州、市体育教研员及相关县(市)的300余名体育教师参加活动。
关键词：大学体育学院 教科院 附属小学 体育教师 小学体育与健康课 体育教研员 恩施州 恩施市 
聚焦依标施教 共谋教研引领——“高质量发展视域下江苏省体育教研员专题研讨活动”在盐城举行
《中国学校体育》2024年第11期12-12,共1页杨译博 陈萍 杨浩 
日前,由江苏省中小学教学研究室主办、盐城市教育科学研究院协办、东台市教师发展中心、东台市实验中学城东分校、东台市实验小学城东分校共同承办以“基于依标施教的教研引领”为主题的“高质量发展视域下江苏省体育教研员专题研讨活...
关键词：教师发展中心 专题研讨 体育教研员 教学研究室 依标施教 骨干教师 江苏省盐城市 教研 
体育教研员胜任力的五大关键要素及提升策略
《中国学校体育》2024年第10期60-62,共3页白翠瑾 王铭达 
吉林省教育厅科学研究项目资助项目“教育数字化赋能吉林省县区体育教研员专业素养提升路径研究”(项目编号:JJKH20241391SK)阶段性成果。
笔者前期对体育教研员的胜任力关键要素进行识别后发现,其胜任力主要包括个人特质、教研成就、教研知识、指导能力和组织协调能力五大关键要素。通过不断锤炼和提升这些要素,体育教研员能够更加精准地把握教科研的脉搏,引领学校体育迈...
关键词：提升策略 体育教研员 教科研 更高质量 个人特质 组织协调能力 胜任力 教研 
基于依标施教的教研引领——江苏省体育教研员专题研讨活动成功举办
《体育教学》2024年第9期F0003-F0003,共1页杨译博 
9月22日至24日,以“基于依标施教的教研引领”为主题的江苏省体育教研员专题研讨活动在东台市成功举行。全省各设区市体育教研员、各县(市、区)体育教研员、骨干教师代表300余人参加活动。王家宏教授以《大健康背景下学校体育与健康促...
关键词：教育科学研究 体育与健康 专题研讨 理论与实践 体质健康 骨干教师 教研 方法论 
抑郁的孩子们,去运动!
《中国慈善家》2024年第4期48-53,共6页万小军 
肖建忠惊诉地发现,自己的孩子有一天只走了180米。这让身为广东省教育研究院体育教研员的他颇为感慨一自己小时候经常在田间农耕劳作,运动量大,有时候一天能徒步16公里,但在当下的环境,孩子却很少走路活动。“如果不重视体育,孩子的体...
关键词：教育研究院 建忠 体育教研员 重视体育 运动量 抑郁 广东省 
创设校园空间 激发校园活力——“台州市中小学体育与健康活力校园和非正式运动空间创建研讨活动”举行
《中国学校体育》2024年第5期11-11,共1页于玮玥 
为深入总结、交流浙江省台州市各地结合客观环境和条件因材施教、因地制宜上好体育课、搞好体育活动、建好校园体育文化和活力校园的经验,2024年4月10—11日,由台州市教育教学研究院主办、玉环市教育教学研究中心承办、玉环市坎门海都...
关键词：教育教学研究 校园体育文化 因材施教 活力校园 校园空间 小学体育与健康 体育教研员 新样态 
抓住“牛鼻子”工程 助力学校体育高质量发展——问题导向下的广东省市县(市、区)体育教研员系列研修活动实践探索
《中国学校体育》2024年第5期42-45,共4页肖建忠 李晓芸 屈冬林 张铮瑞 
体育教研员在体育与健康课程改革中扮演着关键性的角色,是教学改革的倡导者、组织者、实践者,起到了“牛鼻子”作用。在新一轮课程改革背景下,为贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》...
关键词：体育与健康课程标准 体育教研员 普高 问题导向 实践探索 教学改革 研修活动 义务教育 
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