个人特质

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浅谈高中生抗压能力培养
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期16-17,共2页曾垂坤 
高中阶段对学生来说是一个压力较大的时期,他们面临着升学压力、社交压力、家庭压力等多重困扰。笔者根据多年班主任工作中积累的一些经验,谈谈高中生压力的来源,以及如何培养高中生的抗压能力。一、影响高中生抗压能力的因素笔者认为,...
关键词：抗压能力 压力来源 个人特质 家庭环境 高中生 
播音主持风格的形成因素与创新发展
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第5期052-055,共4页朱彦彰 
播音主持风格作为广播电视传播中的关键要素,不仅彰显主持人个体魅力,更深刻影响节目传播效果与受众接受度。本论文深入剖析播音主持风格形成的多维因素,包括个人内在特质、外在节目类型需求以及宏观时代背景制约,同时结合新媒体环境探...
关键词：播音主持风格 个人特质 节目类型 时代背景 创新发展 
质性研究报告中方法的撰写要点
《中华护理杂志》2025年第6期665-665,共1页
方法部分应包括质性研究的几个显著特点。①质性方法的策略:包括民族志、扎根理论、现象学、叙事研究等,并简述选择的理由。②研究人员的特征和反思:可能影响研究的研究者特征,包括个人特质、经验、与参与者的关系等;分析研究者特征与...
关键词：叙事研究 质性研究 扎根理论 个人特质 质性方法 撰写要点 民族志 现象学 
解构企业家“主体性”
《经理人》2025年第3期78-78,共1页卫明 
卓越的企业家往往具备鲜明的个人特质,对于企业家的“主体性”,纳瓦尔进行了现代诠释一一“特殊知识”“杠杆效应”与“自我产品化”。埃森哲在追踪评估中国企业转型进程中发现,越来越多的企业已经意识到—一标准数字模型可以复制﹐技...
关键词：企业转型 企业文化变革 个人特质 数字模型 企业家 产品化 杠杆效应 埃森哲 
走近代表 成为代表 当好代表──记省十四届人大代表贺爱兰
《人民之声》2025年第2期53-53,共1页黄俊(文/图) 
黝黑的皮肤、干练的短发、爽朗的笑声……省人大代表、韶关学院乡村振兴与生态环境研究院副院长贺爱兰是一位个人特质明显的女代表。从初当人大代表的青涩,到与一众人大代表密切联动,在推进“百千万工程”中为群众办成一件件实事、好事...
关键词：韶关学院 生态环境研究 个人特质 乡村振兴 责任担当 沟通协调 人大代表 
优博论文的“学术基因”是什么——科研训练环境-个人特质的组态效应研究
《高等工程教育研究》2025年第1期167-172,187,共7页林成华 陆维康 
国家社科基金“重大学科交叉平台博士生培养模式和培养机制创新研究”(BIA230181)。
优博论文是博士生科研能力的集中体现,是考察博士生教育质量的关键维度。利用模糊集定性比较分析法,通过问卷调查Z大学2022届博士毕业生科研训练环境和个人特质,发现影响优博论文获得的四条组态路径,从五个方面提出博士生教育质量提升建...
关键词：优博论文 科研训练环境 个人特质 定性比较分析 
质性研究报告中方法的撰写要点
《中华护理杂志》2025年第3期372-372,共1页
方法部分应包括质性研究的几个显著特点。①质性方法的策略:包括民族志、扎根理论、现象学、叙事研究等,并简述选择的理由。②研究人员的特征和反思:可能影响研究的研究者特征,包括个人特质、经验、与参与者的关系等;分析研究者特征与...
关键词：叙事研究 质性研究 扎根理论 个人特质 情境因素 质性方法 抽样策略 撰写要点 
事业单位岗位设置管理下的员工职业生涯规划发展
《四川劳动保障》2025年第2期24-25,共2页韩玮隽 
职业生涯规划是指员工个人和工作单位相结合,对自己的个人特质进行深入分析,设定一个适合自己的职业目标,并在实现目标的过程中,不断调整和优化自己的策略和行动,确保能够适应不断变化的工作环境和个人成长需求的系统过程。
关键词：职业生涯规划 个人特质 个人成长 实现目标 调整和优化 
基于“第二课堂成绩单”制度的高职生职业能力提升路径研究
《广东教育(职教)》2025年第1期10-13,共4页戴佳宇 渠章才 黄志丹 
2023年度广东省高校思想政治教育课题“‘百千万工程’实施背景下广东高校红色文化实践育人评价体系研究”(课题编号:2023GXSZ179);汕尾职业技术学院高层次人才科研启动专项“素质拓展活动的实践育人成效提升研究”(课题编号:SKQD2021Y-019);汕尾职业技术学院2023年度校级科研课题“基于共青团‘第二课堂成绩单’制度的高职生就业能力提升研究”(课题编号:SWKT23-027)。
高职生作为社会发展的高素质技术技能人才和职业教育的重要受教育者,其职业能力的提升将有力推动职业教育的发展实践。根据“大学生核心职业能力模型”,依托共青团“第二课堂成绩单”制度的课程项目体系,深入分析探讨提升高职生职业能...
关键词：第二课堂成绩单 个人特质 课程项目 高素质技术技能人才 高职生 训练平台 实践场域 职业能力模型 
质性研究报告中方法的撰写要点
《中华护理杂志》2025年第2期141-141,共1页
方法部分应包括质性研究的几个显著特点。①质性方法的策略:包括民族志、扎根理论、现象学、叙事研究等,并简述选择的理由。②研究人员的特征和反思:可能影响研究的研究者特征,包括个人特质、经验、与参与者的关系等;分析研究者特征与...
关键词：叙事研究 质性研究 扎根理论 个人特质 情境因素 质性方法 抽样策略 撰写要点 
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