项目化教学方法的研究与实践初探——以公共艺术教育鉴赏类课《音乐鉴赏》为例  

作　　者：杨雪男 

机构地区：[1]湖南三一工业职业技术学院,湖南长沙410129

出　　处：《黄河之声》2018年第11期59-59,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：鉴赏作为一种发展性的能力,在整个过程中必须要注意学和理解这两个部分,从而将课程教学项目化,在与每个项目的团队合作分析的过程中,活学活用互联网,这样能够让学生带着问题去学习,进而获得更好地作品鉴赏能力。本文将重点阐述项目化教学的含义和教学方法,以及多元化考核等,初探项目化教学方法的改革。

关 键 词：项目化教学方法 研究与实践 公共艺术 音乐鉴赏 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J60-4[文化科学—教育学]