把控、理解古诗的内容结构——精思着力点的选定与引导(之二)  

作　　者：高林生 

出　　处：《七彩语文（教师论坛）》2018年第7期64-66,共3页

摘　　要：一、抓住古诗的标题诗歌的题目常是诗人写作意图的集中体现，它往往像一条红线，串联起散落在诗歌中的珍珠，像一个窗口，让人们看到诗人的内心世界。关注题目，分析题意，是读诗之中“精思”的着力点。

关 键 词：古诗 引导 结构 内容 写作意图 内心世界 诗人 诗歌 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]