医学院校非预防专业劳动卫生学教学探讨  

作　　者：卢永辉 李敏 

机构地区：[1]陆军军医大学军事预防医学系劳动卫生学教研室,重庆400038

出　　处：《基础医学教育》2018年第8期649-651,共3页Basic Medical Education

基　　金：陆军军医大学科研基金资助项目(2016XPY03)

摘　　要：为强化医学生综合素质的培养,各医学院校均在非预防医学专业中开设了包括劳动卫生学在内的预防医学课程内容。但是,针对非预防专业的劳动卫生教学仍存在诸多问题。非预防专业的劳动卫生学的教学目标定位和教学内容的侧重均应与预防医学专业不同,但目前许多院校对此仍照搬预防医学专业劳动卫生学的教学模式。因此,针对非预防专业的劳动卫生教学,应首先明确其教学目标定位,并科学设置教学内容与侧重点,引入合理的教学模式,如情景式教学、体验式教学和"一体化"模式,综合运用多种手段,以提高劳动卫生学在非预防专业的教学效果。

关 键 词：劳动卫生学 非预防医学专业 职业卫生与职业医学 教学方法 

分 类 号：R13[医药卫生—劳动卫生]