网络环境下高职学生沟通能力培养及对策研究  

作　　者：肖温雅[1] 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院旅游学院

出　　处：《产业与科技论坛》2018年第12期194-195,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2016年度重庆城市管理职业学院教改课题"反思与重构-高职学生公共职业素养提升研究"(编号:2016jgkt006)成果

摘　　要：人际沟通是高职学生应具备的基本能力,网络的发展在一定程度上阻碍了学生沟通能力的养成,并带来了明显的负面效应:个体社会化受阻、社会规则意识淡漠,甚至形成了人格障碍。培养高职学生的人际沟通能力可从以下几个方面入手实施:开设沟通技巧类课程、巧设课堂情境,引导学生主动沟通、鼓励学生参与各类校园活动、参与社会实践,学会与不同群体交往。

关 键 词：网络环境 高职学生 沟通能力 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]