小学语文教学中的“德育”行为  

作　　者：吴芳琴 

机构地区：[1]浙江省衢州市巨化第三小学

出　　处：《课外语文》2018年第15期191-192,共2页

摘　　要：语文教学中德育的渗透,需要在把握语文教学学科德育渗透特点的基础上,采取切实可行的方法,立足文本,精心设计教学过程,通过抓关键词、拓展背景知识、讨论争鸣等方式加深德育的感染渗透。

关 键 词：语文教学 德育渗透 立足文本 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]