中职数学教学中迁移思想的运用  

作　　者：郑秀梅[1] 

机构地区：[1]大田职业中专学校

出　　处：《中学理科园地》2018年第3期40-41,共2页Field of Middle School Science Department

摘　　要：数学是逻辑性很强的学科,要让中职学生学好数学,数学教师就要合理安排教学活动,抓住新、旧知识的＂共同要素＂,灵活运用迁移思想;捕获生活知识迁移形成数学知识;用心选择、精心编辑练习,促使学生触类旁通,举一反三.通过对迁移的概念介绍,并结合教学实践,认真研究教学方法,对如何运用迁移思想实施有效教学归纳出几种方法,最大限度提高中职生的综合素质能力,实现现代职业教育目的.

关 键 词：中职数学 迁移思想 方法应用 数学能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]