“一带一路”背景下高职院校国际合作与交流现状反思及模式转型  

作　　者：章永刚[1] 

机构地区：[1]无锡城市职业技术学院

出　　处：《机械职业教育》2017年第12期7-11,共5页Vocational Education for Mechanical Industry

基　　金：2012年度教育部人文社会科学规划基金项目"基于苏南创新型经济的高等职业教育功能定位研究"(项目编号:12YJA880164)后续研究

摘　　要："一带一路"建设为我国高职教育发展带来了广阔的市场空间和宝贵的历史机遇,高职院校需总结和反思国际合作与交流现状,转变原有的"单向"低水平"引进"模式,加快转变合作模式、"引进"方式、合作方向和合作战略,推进与‘一带一路’沿线国家的教育合作与交流,主动服务‘走出去’企业的需求,培养企业需要的具有国际视野、掌握国际规则的技术技能型人才以及所合作国家的本土人才。

关 键 词：“一带一路” 高职院校 国际交流与合作 模式转型 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]