基于言语生命动力学的语文教学新探索  

作　　者：陈曼露 聂志军[2] 

机构地区：[1]湖南科技大学教育学院 [2]湖南科技大学人文学院

出　　处：《北方文学（下）》2018年第6期162-163,共2页Northern Literature

摘　　要：通过梳理言语生命动力学的来源,分析言语生命动力学给语文教育提供的新思路,进一步探讨言语生命动力学理论与语文教学实践结合的可能,提出贵＂无＂的言语教学法、尚＂表现＂的写作教学法以及重＂生命＂的诗意教学法,为语文教育的进一步发展提供新的可供选择的探索方案。

关 键 词：言语生命动力学 语文教育观 语文教学新探索 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]