“问题解决”课堂教学模式在初中数学中的应用——以“多边形内角和”为例  

作　　者：董金发 

机构地区：[1]安徽望江县新桥中心学校

出　　处：《数学教学通讯》2018年第17期19-20,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：本文在阐述初中数学教学应用＂问题解决＂课堂教学模式的基础上,探索了初中数学教学应用＂问题解决＂课堂教学模式的策略,并以＂多边形内角和＂为例,进行深入探究.

关 键 词：初中数学 问题解决 教学模式 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]