幼儿歌唱兴趣的培养策略研究  

作　　者：陈炜炜 

机构地区：[1]江苏省盐城市射阳县幼儿园

出　　处：《成才之路》2018年第18期73-73,共1页Way of Success

摘　　要：在幼儿园的教育课程中,音乐是重要的教学内容。传统的音乐教学以单一的模唱式教唱为主,束缚了幼儿好动的天性,让音乐课堂的愉悦性得不到充分发挥。音乐教学应符合幼儿的心理需求,教师要运用多媒体课件开展歌唱教学,采用小组竞赛开展表演教学,结合舞蹈开展音乐教学,从而激发幼儿歌唱的兴趣,打造快乐的幼儿音乐课堂。

关 键 词：音乐课堂 幼儿 歌唱兴趣 培养策略 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]