小学语文口语交际课教学之我见  

作　　者：杨芳 

机构地区：[1]陕西省渭南市临渭区育红小学

出　　处：《陕西教育（教学）》2018年第6期55-55,共1页

摘　　要：口语交际课是培养学生听说能力的训练。其目的是通过一个相对确定的话题,进行一些有效的听说实践,使学生懂得如何与他人进行沟通、交流,养成良好的听话、说话的习惯,并以此提高他们的口语水平。怎样上好一节口语交际课呢？我浅谈自己的几点看法。一、确定话题,创设情境,激发学生兴趣一节口语交际课,首先要确定话题,否则就会混乱无序,无法实现预期的训练目标。

关 键 词：口语交际课 学生习作 习作课 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]