用短除法求公因数及最大公因数、公倍数及最小公倍数和约分（求最简分数）简便计算方法的探究  

作　　者：李瑞花 

机构地区：[1]新疆阿克苏地区乌什县第一小学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2018年第5期71-71,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：一、求公因数、最大公因数方法的探究 （一）教材法 在学习最大公因数的知识中,新课程重视用列举法求最大公因数.方法虽然简单、易懂,学生不宜忘记,适合思维能力较差的学生,但在解决问题的过程中,我发现学生遇到大数字的时候,会出现因数找不全的现象,而且时间消耗大,比较繁琐.

关 键 词：最小公倍数 因数 简便计算 最简分数 短除法 约分 思维能力 列举法 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]