“BUS”模式在人体解剖学实验室开放中的应用  

作　　者：叶榕[1] 

机构地区：[1]福建卫生职业技术学院,福建福州350101

出　　处：《卫生职业教育》2018年第13期116-117,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：针对人体解剖学实验室开放存在的主要问题,引入"多条线路、定时定点、自由上下、终点检票"的"BUS"模式,在提高实验教学灵活性、优化实验教学内容以及转变师生关系等方面取得良好效果。

关 键 词：实验室开放 “BUS”模式 实验教学 人体解剖学 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]