教师节专题：教师职业幸福路径寻幽--冲突与超越：从德福关系看教师职业幸福  

作　　者：陈雄飞[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教育科学学院,广东广州510631

出　　处：《中小学德育》2018年第8期4-8,共5页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

基　　金：广东省高校省级重大研究项目“社会主义核心价值观教育课程开发原理与方法研究”(项目编号:2016WZDXM013)成果之一.

摘　　要：教师的幸福与道德紧密相关。现实生活中教师因德福背离而导致认知和价值冲突。教育、道德与幸福是内在一致关系。教师可以通过主体实践，在修身、敬业、创造中，以德谋福。

关 键 词：教师 职业幸福 德福关系 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]