论手工课程中如何培养学生的创新思维  

作　　者：王淼 

机构地区：[1]山东省烟台高级师范学校

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2018年第8期34-34,共1页

摘　　要：手工课程中,培养学生运用全面立体的、深入细致的观察力,发现世界与事物的不同角度,为创造性手工制作打下基础;培养学生掌握发散思维的创造性联想力,使学生打破惯常思维,敢做,敢想,敢于尝试;培养学生熟悉丰富的手工材料表现力,使学生面对手工材料时能够灵活展现自己的奇思妙想,将手工材料变为体现自己思想火花的工具。

关 键 词：幼儿师范专业 手工课程 创新思维 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]