开展体验式教学,实现立德树人价值——以“耦耕农场”课程实践为例  被引量:1

Carrying out the Experiential Teaching to Realize the Value of High Moral Values Estabtishment and People Cultivation

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作  者:李文彬[1] 

机构地区:[1]江苏省南通市通州区兴仁中学

出  处:《地理教学》2018年第13期48-49,共2页Geography Teaching

摘  要:校本课程"耦耕农场"侧重"体验式教学"实践,通过体验式学习、实践和探究,让学生在课程体验中发展智力、培养能力、提升科学素养,培育中华传统美德和生态文明等价值观,最终实现"立德树人"的教育价值追求。

关 键 词:深度 课程 体验式教学 立德树人 

分 类 号:G633.55[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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