高中数学“反刍教学法”的基本内容与操作方法  

作　　者：黄清钿 

机构地区：[1]大田县第五中学

出　　处：《福建教育研究》2017年第6期16-17,共2页

基　　金：本文为福建省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题（立项号FJJK15-550）：“农村高中数学基础薄弱生的课堂教学方法研究”研究成果.

摘　　要：一、反刍教学法的内容 （一）“反刍教学法”概念的解读 反刍，《现代汉语词典》的解释是：偶蹄类的某些动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再返回到嘴里细细咀嚼，然后再咽下去。例如牛吃草，先将草放在嘴里粗嚼后就咽下，待到没有草吃或空闲时再把原来咽下的草再吐回嘴里细细咀嚼，然后再咽下。

关 键 词：教学法 反刍 操作方法 高中数学 现代汉语 偶蹄类 牛 

分 类 号：S858.26[农业科学—临床兽医学]