“节日”课程背景下幼儿园班本活动的实践与探索——以大班“立蛋”活动为例  

作　　者：李楠楠 

机构地区：[1]江苏省南京市春晖幼儿园

出　　处：《好家长》2018年第53期86-86,共1页Good Parents

摘　　要：一、活动背景我们日常生活中包含许多节日，其中蕴含着形式多样的教育资源。在节庆背景下开展幼儿园的班本活动，教师应该进行筛选和预设，选择适合幼儿实际生活、符合幼儿年龄特点的活动内容和形式。开展班本活动的同时也应该尊重每位幼儿的意愿，提供自主选择的机会，避免强制性的全员参与。在实践过程中，针对幼儿产生的问题以及教师观察到的教育契机，可以通过教师之间的集体审议采取更加适宜的对策，避免因个人独断而造成失误。

关 键 词：幼儿园 节日 课程 教育资源 活动内容 年龄特点 全员参与 教育契机 

分 类 号：TU244.1[建筑科学—建筑设计及理论]