活动体验作水彩,个性十足“绘”文章——浅谈“活动”与“写作”的有机融合  

作　　者：江力桑 

机构地区：[1]广东省广州科学城中学

出　　处：《语文教学与研究》2018年第13期106-109,共4页

摘　　要：长期以来,我们对写作缺乏科学的认识,对学生思想认识形成的过程缺乏科学的研究,写作教学大都停留在一般写法的指导上,忽视了学生的认知能力和情感的培养,没能让学生内在情感和认识活跃起来,学生作文只能是闭门造车、无病呻吟,写作沦落成被逼无奈的交差.

关 键 词：保卫战 观察生活 体验生活 个性十足 作文教学 恩宁路 学生作文 写作内容 写作指导 以写促读 主动探究 

分 类 号：X322[环境科学与工程—环境工程]