回到文本 回到学生中——《黄河象》教学设计  

作　　者：李侠 

机构地区：[1]北京市丰台区丰台第五小学

出　　处：《北京教育（普教版）》2018年第8期52-53,共2页Beijing Education

摘　　要：《黄河象》是一篇科学小品，写的是科学家根据黄河象发掘时的情景及化石形成的科学知识，假想陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的一具古代黄河象骨骼化石的形成过程，说明了古生物化石是大自然演变的可靠证据。

关 键 词：《黄河象》 教学设计 古生物化石 文本 学生 自然博物馆 科学小品 科学知识 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]