基于儿童立场的古典小说教学初探——以《三打白骨精》教学为例  

作　　者：周露虹 

机构地区：[1]江苏省常熟市世茂实验小学

出　　处：《课外语文》2018年第22期61-61,共1页

摘　　要：无论是文体还是语言,古典小说无疑有着很高的文本价值。然而,只有让学生站在课的中央,从学情出发,才能让古典小说教学更有趣味,让经典焕发出熠熠光辉。

关 键 词：古典小说教学 儿童立场 《三打白骨精》 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]