高二历史选修课教学方式浅析——以《历史上重大改革回眸》(岳麓版)为例  

作　　者：刘文灿 

机构地区：[1]福建省晋江市内坑中学

出　　处：《考试周刊》2018年第67期166-166,共1页

摘　　要：高考全国卷对选修课的教学具有重要的参考价值,教师在教学过程中首先要研究高考题,然后寻找到适合校情、生情的教学方式,教学过程中要让学生接触高考真题,通过高考真题的训练,体会出题者的意图,找准答题角度,提高得分率。

关 键 词：高考全国卷 历史选修 教学方式 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]