“互联网+”环境支持教师构建TPACK模型的研究  

“Internet +” Environment Supports Teachers' Construction of TRACK Models

作　　者：张薇[1] 王向阳[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学计算机与信息学院,辽宁大连116000

出　　处：《软件导刊.教育技术》2018年第6期5-7,共3页Software Guide

摘　　要："互联网+教育"促使"信息技术"与"教学"双向整合创新,对一线教师提出了更高要求。阐述了"互联网+"环境对教师的技术知识、教育教学法知识、专业知识三个方面的支持作用,并通过WebQuest教学模式设计教学案例说明"互联网+"环境如何支持教师构建TPACK模型,以切实提升教师专业技能发展。

关 键 词：互联网+ TPACK 教师专业发展 WEBQUEST 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]