高校课堂学习纪律管理的策略探析  

作　　者：王建翔[1] 

机构地区：[1]四川城市职业学院,四川成都610101

出　　处：《科技经济市场》2018年第7期146-148,共3页

摘　　要：大学课堂本身需要大学生具有一定的自觉性,但是经过调查发现,很多大学生的课堂表现均差强人意,严重破坏到课堂纪律,降低学习效率。本文首先分析了高校学生在课堂上缺乏纪律性的不良表现,然后探讨了高校大学生缺乏纪律性的原因,并提出相应的纪律管理策略,旨在提高大学生的课堂学习效率,以供参考。

关 键 词：高效课堂 纪律管理 不良表现 策略探讨 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]