吮吸生活的营养，品味文化的芬芳——《民间童谣》教学例谈  

作　　者：梅傲霜 

机构地区：[1]德阳第一小学

出　　处：《四川教育》2018年第06X期71-71,共1页

摘　　要：说起语文，大多数人首先想到的就是语文书、诵读课文、抄词语、写作文……其实，语文的外延何其宽广，只要留意观察，会发现生活中语文无处不在。怎样挖掘“生活中的语文”有价值的成分，让学生充分吮吸生活中的营养，品味文化的芬芳？

关 键 词：生活 营养 文化 品味 教学 童谣 民间 诵读课文 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]