让表演向更深处漫溯——初中英语表演激活学生的语言能力  被引量:4

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作  者:李芹 

机构地区:[1]江苏省如皋市白蒲镇初级中学

出  处:《校园英语》2018年第16期136-136,共1页English On Campus

摘  要:随着教育事业的不断创新,在英语课程教学课堂上逐渐重视学生们语言能力的培养和提高,促进学生们英语素质和综合能力的发展,推动着英语课堂教学的改革.在初中英语教学过程中,教师们改变自身的教学观念,将学生们处于英语课堂的主体地位,采用课堂英语表演的教学方法,促进学生们对英语知识的应用能力,整体性提高学生英语口语交际能力.

关 键 词:初中英语 课堂表演 语言能力 教学方法 

分 类 号:G633.41[文化科学—教育学]

 

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