铁路信号电源教学做一体化课程改革探索  

作　　者：高培畅 

机构地区：[1]包头铁道职业技术学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2018年第5期85-85,共1页New Campus

摘　　要：高职教育的特点决定了课程教学应以提高学生实践技能为目标。课程设计应以教学做一体化的方式进行。因此,教师应重新设计课程的教学内容、教学组织形式以及评价考核方式,以达到高职院校的教育目标。

关 键 词：铁路信号电源 教学做一体化 课程改革 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]