关于英语听力教学的思考——以一堂初三英语听力复习课为例  

作　　者：廖凌悦 

机构地区：[1]福建省福州三牧中学,福建福州350012

出　　处：《西部素质教育》2018年第16期209-210,230,共3页Western China Quality Education

摘　　要：文章以一堂初三英语听力复习课为例,对英语听力教学的背景与现状,以及理论依据与目标设定进行了研究,并分析了初三英语听力教学中存在的问题,指出了原因,最后对英语听力教学进行了相关的思考。

关 键 词：听力教学 技能运用 听前预测 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]