新形势下高校继续教育转型研究的现状与思考  

作　　者：袁德东[1] 刘理[1] 

机构地区：[1]南方医科大学继续教育学院

出　　处：《中国成人教育》2018年第12期107-111,共5页China Adult Education

基　　金：2018年度广东省医学科研基金指令性课题"基于广东省住院医师规范化培训结业考核分析的应用研究"(编号:C2017038)阶段性成果

摘　　要：高等教育从大众化向普及化的快速发展推动了由学历补偿为主向非学历培训为主的高校继续教育转型,如何实现继续教育的快速转型已成为业内关心的重要课题。基于近20年来我国开展的继续教育转型研究与实践,从总体趋势、关键词分布、作者分布、机构分布、文献来源分布和基金分布等方面探讨我国继续教育转型研究的现状和进展,分析当前我国继续教育转型研究存在的主要问题,对继续教育转型进行了积极而有意义的探索与思考。

关 键 词：高校 继续教育 教育转型研究 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]