互联网+的小学英语家庭作业理性探寻  

作　　者：李乔 

机构地区：[1]连云港市浦南中心小学

出　　处：《小学科学》2018年第9期49-49,共1页Science

摘　　要：在中国式的教育之下,繁重的家庭作业似乎已经成为一种常态,如何将学生从作业的负担中解脱出来成了当代许多老师深思的问题。作为新一代的年轻教师,我们对教育事业有着火热的情怀,但总是在家庭作业的布置上显现出困扰的一面。减负不单是减法,还应该是加法。减负的目的在于让学生能得到更好的发展,使素质教育能切实有效地走向深入,这就需要教育工作者潜心研究,提出切实解决问题的方案。

关 键 词：英语家庭作业 家长参与 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]