微课在骨科学临床实习教学中的应用  

作　　者：陈彦名[1] 谢松林[1] 夏晓丹[1] 李匡文[1] 

机构地区：[1]南华大学附属南华医院手足外科,衡阳421002

出　　处：《实用医技杂志》2018年第8期914-915,共2页Journal of Practical Medical Techniques

摘　　要：微课教学是对传统教学模式的一种革新，是以微视频、微教案以及微课件、微习题、微反思等内容实现教学开展的一种模式，它通过将书本知识和临床实践更加紧密的结合起来，有利于巩固学生对骨外科知识的理解和记忆，加强理论和实际的结合，提升实习学生的骨科学临床专业技能，为其以后从事临床工作打下坚实基础。

关 键 词：临床实习教学 骨科学 应用 传统教学模式 临床专业技能 实习学生 临床实践 临床工作 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] R-4[文化科学—教育技术学]