新课程下初中数学作业批改方式研究  

作　　者：吕琳 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区莘塔中学

出　　处：《数学学习与研究》2018年第14期107-107,共1页

摘　　要：在新课程改革实践当中,初中数学作业的有效批改成为推动数学教学改革、增强教学实效性的重要方案,引起了广大教师的重视,这就要求教师能够在实践当中对初中数学作业批改方式进行创新,帮助学生养成正确的解题习惯,掌握多元化的解题方法.在新课程理念的引导之下,进行作业批改方式的创新可有效检验和掌握学生学习效果,为针对性措施的提出打下坚实的基础.

关 键 词：新课程 初中数学 作业批改 方式 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]