现代供应链管理课程教学改革与实践  

作　　者：谢明[1] 

机构地区：[1]湖南交通职业技术学院,湖南长沙410132

出　　处：《中国职业技术教育》2018年第20期71-75,共5页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：2015年度湖南省教育科学研究规划课题的阶段成果"湖南省退役士兵职业教育和培训的对策研究"(项目编号:XJK0158ZY019)

摘　　要：供应链课程以培养学生的实际动手能力为目标,以职业能力培养为核心,以商品流通企业经济业务为情境,以任务驱动为主要教学模式设计课程。在全面分析现代供应链管理课程的内容和思路基础上,发现其中存在的问题,阐述了现代供应链管理课程在教学中采取的措施,以及现代供应链管理课程教学中的创新应用。提出在教学过程中应该注重培养学生的职业素养和动手能力,调动学生的积极性,不断提高学生实践能力和创新能力。

关 键 词：现代供应链 职业能力培养 教学模式 实践能力 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]