基于生态学教育探讨高职英语笔译教学  

作　　者：房璐 

机构地区：[1]天津市河东区职工大学

出　　处：《考试周刊》2018年第86期111-111,共1页

摘　　要：英语翻译教学是-种典型的教育情境, 教师在翻译教学实践中以生态教育规律为指导, 制定高职英语笔译生态化教学的策略.利用多种方式集聚合力, 优化课堂教学环境, 减少重要信息的快速流失和隐性流失.重视学生主体地位, 注重培养学生学习自主性.以此激发更多学习热情, 促进综合水平提升.为翻译教学打开新的视角和思路, 带动高职英语翻译教育走向可持续发展.

关 键 词：生态学视角 高职英语 笔译教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]