高中化学中对化学平衡原理的巧用研究  

作　　者：王爱平 

机构地区：[1]江西省吉安市遂川县瑶厦中学

出　　处：《新课程》2018年第21期31-31,共1页

摘　　要：分析了化学平衡原理的主要内容,并提出了巧用化学平衡原理的相关策略,化学平衡原理是高中化学中非常重要的内容,由于该知识相对较难,学生在学习时存在较大困难,这就需要教师掌握巧用该原理的策略,加强学生对化学平衡原理的了解,使学生有清晰的解题思路。

关 键 词：高中化学 化学平衡原理 巧用策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]