利用信息的内外转化、交互共融提升写作效能  

作　　者：缪小锋 

机构地区：[1]如东县茗海中学

出　　处：《写作（下）》2018年第2期17-18,共2页Writing

摘　　要：写作是作者将自己头脑中已经内化的知识用语言进行加工，将其外化出来的过程。因此教师在教学中要注重学生知识内外转化的交融，通过阅读积累素材、参加活动增添体验能使学生将知识更好地内化。加工信息并捕捉内心的悸动能使学生更好地外化内心思想．如果能做好内外转化，则学生的写作能力可以得到很好的提高。

关 键 词：内外转化 写作教学 初中语文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]