素质教育背景下的英美文学教学模式探析  

作　　者：彭静[1] 

机构地区：[1]山东理工大学外国语学院

出　　处：《北方文学（下）》2018年第9期181-182,共2页Northern Literature

摘　　要：随着素质教育的逐步深入,其对教育教学的要求不断提高.受此影响,高校英语专业的英美文学教学也开始了一些改革与创新,更加注重开阔学生的视野、提高学生的审美情趣以及人文素质等方面的全面提升,并在教学理念、教学内容、教学模式和教学方法等方面进行了一些探索性尝试.本文在英美文学教育意义再认识的前提下,总结其中存在的几点不足与缺陷,并就其如何渗透素质教育展开了探讨,以期在提高英美文学教学质量的同时,提高学生的人文素质.

关 键 词：素质教育 英美文学 模式 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]