浅谈童声合唱教育——以温州市少年艺术学校合唱团为例  

作　　者：周迪雅 汪静一[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学音乐学院

出　　处：《艺术教育》2018年第17期70-71,共2页Art Education

摘　　要：近几年,童声合唱团如雨后春笋般蓬勃发展。文章分析了温州市少年艺术学校合唱团的教学内容及特色,包括课程化训练模式与梯度训练计划、赛前筛选考核制度、多样化的教学方法以及曲目选择,以期对我国现阶段童声合唱教育提供一些参考。

关 键 词：温州少艺校 合唱教育 教学方法 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学] J616.2[艺术—音乐]