龙美小学学校文化下的德育构建  

作　　者：何颖怡 

机构地区：[1]广州市番禺区市桥龙美小学

出　　处：《师道（教研）》2018年第9期3-4,共2页

摘　　要：文化作为德育的母体决定了德育的文化品性，并为德育设定了基本的逻辑规则及范畴来源。龙美小学承地域文化资源之前，启“创美教育”学校文化之后!德育工作不断落实提升!与学校文化品牌完美融合。

关 键 词：德育工作 学校文化 小学 地域文化资源 文化品性 逻辑规则 创美教育 文化品牌 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]