校企共建视阈下老年护理专业“双师型”教师队伍建设探讨  

作　　者：梁皎[1] 周云燕[1] 吴婷[1] 石芳[1] 李崇武[1] 

机构地区：[1]玉林市卫生学校

出　　处：《广西教育》2018年第26期69-70,共2页

基　　金：2016年度广西职业教育教学改革研究立项重点项目“提高老年护理专业教师队伍水平的实践研究”(GXZZJG2016A045)

摘　　要：本文论述老年护理专业校企共建的内涵及其必要性,分析老年护理专业建设＂双师型＂教师队伍的意义,提出成立老年护理专业建设工作小组、建立实训基地、制定兼职教师指导制度、建立教师定期到养老机构实践的制度、加大对科研的投入、完善教师培训模式、加强国际交流合作等措施,充分利用校企双方资源建设老年护理专业＂双师型＂教师队伍,进而实现校企双方资源共享,互利共赢。

关 键 词：校企共建 老年护理专业 “双师型” 教师队伍 建设 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]