有效“翻转”,建立快乐式作文课堂  

作　　者：鲁天智[1] 

机构地区：[1]江苏省宿迁高等师范学校

出　　处：《作文成功之路（中考冲刺）》2018年第9期101-101,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：传统的高职语文写作教学单调枯燥,易使学生产生抵触情绪,不利于学生写作能力进步提升,而“翻转”课堂以多媒体技术为基础,将传统课堂教学中的“课外”活动与“课内”进行交换,为学生建立了快乐式的作文课堂,对此在本文中笔者将结合自身的实践教学经验,对如何有效“翻转”,建立快乐式高职语文作文课堂提出以下建议.

关 键 词：有效翻转 建立快乐式 作文课堂 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]