在临床医学教学中运用PBL教学法  

作　　者：周韵 刘碧波[1] 张星星[1] 

机构地区：[1]西安医学院,陕西西安710021

出　　处：《科技风》2018年第30期40-40,共1页

基　　金：国家教育部卫生部卓越医师教育培养计划项目[编号:教育(2012)20号(165)];西安医学院本科教学改革研究项目支持(编号:2016JG-7)

摘　　要：伴随教育改革的深度与广度地不断增加,教学模式也在慢慢地发生变化。PBL是一种多以问题的方式进行教学的新教学方法,目前PBL教学法在临床医学教学中得到了大范围地推广运用,并获取到较为显著的教学成效。本文首先简要地介绍了PBL教学模式,紧接着阐述在临床医学教学中运用PBL教学法的作用,并对在临床医学教学中PBL教学法的有效运用进行分析,仅供参考。

关 键 词：PBL教学法 运用 临床医学教学 

分 类 号：R-4[医药卫生]