浅谈问题教学在高中体育课堂教学中的作用  

作　　者：胡正华[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市第一中学

出　　处：《新课程导学（上旬刊）》2018年第7期37-37,共1页

摘　　要：自古以来教师在学生心目中的地位是举足轻重的,甚至有些学生盲目地认为教师说的就是有道理的,一味地跟着老师的节奏走,老师说什么就是什么,学生普遍认为体育课只是身体的锻炼和素质的提高,不需要提问、质疑、思考,只需要像一个提线木偶一样,而老师则是那个控制木偶的人,因此给动作技术的掌握带来一定的困难,从而导致学生对体育产生恐惧心理。

关 键 词：课堂教学 高中体育 问题教学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]