“微时代”环境下微课在中职教学中的应用与评价——以计算机网络基础课程为例  

作　　者：李玉华[1] 

机构地区：[1]江苏省高港中等专业学校

出　　处：《文理导航》2018年第17期98-98,共1页

基　　金：江苏省职业技术教育学会2017-2018年度立项课题《微课在中职教学中有效应用研究——以高港中专<计算机网络>课程为例》成果之一,课题编号:XHXS2017042

摘　　要：为了提高中职计算机网络基础教学水平,文章首先阐述了＂微时代＂环境下的微课及教学特点,然后探究了微课在计算机网络基础教学中的有效应用。最后分析了微课在＂教＂与＂学＂过程中的评价情况。

关 键 词：微时代 计算机网络基础 微课应用 评价 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]