中学国学教育中儒家人文精神的传承  

作　　者：于涌[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院文学院,河南洛阳471934

出　　处：《继续教育研究》2018年第9期102-105,共4页Continuing Education Research

基　　金：河南省教师教育改革研究项目"河南省中小学国学教育推广与师资培训研究"(编号:2017-JSJYYB-081)阶段性成果

摘　　要：国学教育需要以中华人文精神的传递为主。树立正确的文化认知观,分清传统文化中的精华和糟粕,将传统思想与学生生活实际相联系,是引导学生正确认识传统人文精神的关键。与此同时,国学教材更应注意以趣味性与实用性有效结合的方式,达到提升学生人文素养的目的。

关 键 词：中学 国学教育 国学教材 儒家人文精神 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]