药物分析课程两步滴定法测定阿司匹林含量实验教学探究  

作　　者：丁世环[1] 张娇 

机构地区：[1]重庆能源职业学院,重庆400041

出　　处：《西部素质教育》2018年第18期215-215,共1页Western China Quality Education

摘　　要：为提高药物分析课程实验教学效果,文章首先分析了药物分析课程两步滴定法测定阿司匹林含量实验教学的现状,其次探究了药物分析课程两步滴定法测定阿司匹林含量实验教学的优化设计与实施过程,最后阐述了药物分析课程两步滴定法测定阿司匹林含量实验教学的效果。

关 键 词：两步滴定法 药物分析课程 实验教学 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]