高中地理分层教学影响因素分析  

作　　者：张军[1] 王年芳 贾春蓉[1] 

机构地区：[1]西华师范大学国土资源学院,四川南充637009

出　　处：《现代交际》2018年第17期45-45,44,共2页Modern Communication

基　　金：西华师范大学教改项目(xjjgxh2017132)

摘　　要：本文通过问卷调查,采用主成分分析法研究了邛崃市高中地理分层教学的影响因素,结果表明:影响高中地理分层教学的主要因素有11个,可归纳为教师因素、学生因素和外部因素三个方面。

关 键 词：高中地理 分层教学 主成分分析 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]