将英语学科核心素养融入高职英语专业课程的探索——以小学英语教学法课程为例  

作　　者：樊文娟[1] 郑小红[1] 卿仲明[1] 谯丽君 王国琼[1] 

机构地区：[1]南充职业技术学院外语系,四川南充637131

出　　处：《海外英语》2018年第17期14-15,共2页Overseas English

基　　金：2017年南充职业技术学院课题<英语学科核心素养在高职英语专业的培养途径研究>的部分研究成果(编号:w1717)

摘　　要：该文将结合小学英语教学法课程的特点,探索将高职学段英语学科核心素养的四个方面:语言能力、文化意识、思维品质、学习能力的培养融入教学中,以期全面提升高职英语教育专业学生的职业核心能力。

关 键 词：英语学科 核心素养 高职英语专业 

分 类 号：H319[语言文字—英语]